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Akzeptieren Universitäten Online-Atteste?
Es hängt von der Universität ab. Viele Universitäten akzeptieren mittlerweile Online-Atteste, insbesondere während der COVID-19-Pandemie, da persönliche Besuche möglicherweise eingeschränkt sind. Es ist jedoch ratsam, sich direkt bei der Universität zu erkundigen, um sicherzustellen, dass Online-Atteste akzeptiert werden. **
Was bedeutet die hochschuleigene Auswahl bei Universitäten?
Die hochschuleigene Auswahl bei Universitäten bezieht sich auf den Prozess, bei dem die Universität selbst die Bewerber für bestimmte Studiengänge auswählt. Dabei können zusätzliche Kriterien und Verfahren angewendet werden, um die Eignung der Bewerber zu bewerten, neben den allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen. Dies ermöglicht es den Universitäten, ihre Studiengänge gezielt mit den besten Kandidaten zu besetzen. **
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Philosophie an den bayerischen Universitäten 1933-1945, Fachbücher von Claudia SchorchtMit diesem Buch wird zum ersten Mal eine universitätsübergreifende und detaillierte Untersuchung über die Entwicklung der Philosophie unter der Herrschaft des Nationalsozialismus vorgelegt. Unter Einbeziehung des allgemeinen politischen Klimas an den Hochschulen in der Weimarer Zeit und in den Jahren des Dritten Reichs unternimmt die Autorin die Bestandsaufnahme dessen, was im Dritten Reich an den bayerischen Universitäten unter Philosophie verstanden und als solche gelehrt wurde. Biographische Daten und die Offenlegung politischer und institutioneller Hintergründe bilden den Rahmen für die Analyse des Denkens von Philosophen, denen bei der Frage nach dem Zusammenhang von Philosophie und Nationalsozialismus besondere Bedeutung zukommt. Der umfangreiche Anhang enthält unter anderem Personalbibliographien und Listen philosophischer Lehrveranstaltungen der Jahre 1933-1945.52,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Charakteristika der katholischen Universitäten in der Frühen Neuzeit, Fachbücher von Ryo MochizukiDieses Buch befasst sich mit zwei katholischen Universitäten im frühneuzeitlichen Deutschland: Köln und Ingolstadt. Dabei werden die inneruniversitäre Logik sowie deren fortdauernde Besonderheiten in der jeweiligen Rechtsstellung untersucht und ausführlich dargestellt, wobei im Zentrum der Analyse ihre Korporativität und Kirchlichkeit stehen. Die Untersuchung widmet sich sowohl der formgebenden als auch der repräsentativen Seite des universitären Selbstverständnisses, die sich jeweils in Privilegien wie tatsächlichen Konflikten offenbarten. Sie zeigt, wie die einzelnen Universitäten trotz äusseren Drucks die fortdauernden Besonderheiten ihres Selbstverständnisses bewahrten und wie sie dieses Selbstbild nach aussen repräsentierten.194,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Universitäten für Fürsten, Land und Leute?, Fachbücher von Julius Jansen, Sigrid Hirbodian, Jörg Peltzer, Florian SchreiberUniversitäten, die im Reich des späten Mittelalters und der Frühen Neuzeit durch einen formalen Gründungsakt entstanden sind, werden häufig als Landesuniversitäten bezeichnet. Dieser Terminus deutet auf die vielfältigen Wechselbeziehungen zwischen Territorium und Universität hin. Gleichwohl entzieht sich der Begriff einer einheitlichen Definition, kommt doch die Forschung zu unterschiedlichen Einschätzungen über den Charakter einer Hochschule als Landesuniversität. Diachron und komparativ ausgerichtete Studien versprechen daher weiteren Erkenntnisgewinn. An diesem Punkt setzen die Beiträge des vorliegenden Bandes sowohl in thematischer als auch methodischer Sicht an. Die Aufsätze widmen sich den Motiven fürstlicher Universitätsgründer und ihrem Agieren an der päpstlichen Kurie, dem Zusammenhang von Landesuniversität und landständischer Vertretung, Landessteuerwesen und Landesteilung, der Funktion von Hochschulen als Ausbildungsstätte für landesherrliche Amtleute sowie der Frage der Finanzierung. Dabei werden der zeitliche und der räumliche Rahmen weit gefasst, sodass die Universitätsgeschichte des Reiches auch in ihren europäischen Verflechtungen fassbar wird.62,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann man die Qualität der Lehre an Universitäten verbessern? Welche Rolle spielen Universitäten in der Gesellschaft?
Die Qualität der Lehre an Universitäten kann durch regelmäßige Evaluationen der Dozenten, Förderung von innovativen Lehrmethoden und stärkere Einbindung von Praxiserfahrungen verbessert werden. Universitäten spielen eine wichtige Rolle in der Gesellschaft, indem sie Wissen generieren, Forschung betreiben, Fachkräfte ausbilden und zur persönlichen Entwicklung der Studierenden beitragen. Sie tragen auch zur gesellschaftlichen Entwicklung bei, indem sie den Wissenstransfer in die Praxis fördern und gesellschaftliche Herausforderungen durch Forschung und Innovation angehen. **
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Publikationsberatung an Universitäten, Fachbücher von Karin Schilhan LacknerDas Fachbuch "Publikationsberatung an Universitäten" bietet eine umfassende Analyse und praxisnahe Unterstützung für Universitäten und deren Bibliotheken im Bereich der Publikationsberatung. Es richtet sich sowohl an Mitarbeitende der Verwaltung als auch an Wissenschaftler und vermittelt grundlegende Informationen zu den verschiedenen Aspekten des wissenschaftlichen Publikationsprozesses. Die Autoren teilen ihre praktischen Erfahrungen aus unterschiedlichen Einrichtungen und geben wertvolle Anregungen sowie Empfehlungen zur Entwicklung und Optimierung von Publikationsservices. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für alle, die die Verbreitung von Forschungsergebnissen fördern und junge Forschende unterstützen möchten.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Umkämpfte Universitäten, Fachbücher von Lukas Geisler, Helena Schäfer, Lars HebischDas Fachbuch "Umkämpfte Universitäten" beleuchtet die gegenwärtigen Herausforderungen, mit denen Hochschulen konfrontiert sind. Es thematisiert prekäre Arbeitsverhältnisse, massive Kürzungen und die Auswirkungen von polizeilichen Räumungen auf den akademischen Diskurs. Zudem wird aufgezeigt, wie Universitäten zunehmend Ziel rechter Kampagnen werden, die kritische Wissenschaften wie Gender Studies und postkoloniale Theorien angreifen. In Anbetracht globaler Krisen, wie der Klimakatastrophe und neuen Kriegslogiken, wird das Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft neu strukturiert. Die Autorinnen und Autoren bieten Perspektiven auf die Möglichkeiten kritischer Wissensproduktion in einem autoritären Kontext und analysieren die Verwerfungen, die mit diesen Entwicklungen einhergehen.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Philosophie an den bayerischen Universitäten 1933-1945, Fachbücher von Claudia SchorchtMit diesem Buch wird zum ersten Mal eine universitätsübergreifende und detaillierte Untersuchung über die Entwicklung der Philosophie unter der Herrschaft des Nationalsozialismus vorgelegt. Unter Einbeziehung des allgemeinen politischen Klimas an den Hochschulen in der Weimarer Zeit und in den Jahren des Dritten Reichs unternimmt die Autorin die Bestandsaufnahme dessen, was im Dritten Reich an den bayerischen Universitäten unter Philosophie verstanden und als solche gelehrt wurde. Biographische Daten und die Offenlegung politischer und institutioneller Hintergründe bilden den Rahmen für die Analyse des Denkens von Philosophen, denen bei der Frage nach dem Zusammenhang von Philosophie und Nationalsozialismus besondere Bedeutung zukommt. Der umfangreiche Anhang enthält unter anderem Personalbibliographien und Listen philosophischer Lehrveranstaltungen der Jahre 1933-1945.52,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Charakteristika der katholischen Universitäten in der Frühen Neuzeit, Fachbücher von Ryo MochizukiDieses Buch befasst sich mit zwei katholischen Universitäten im frühneuzeitlichen Deutschland: Köln und Ingolstadt. Dabei werden die inneruniversitäre Logik sowie deren fortdauernde Besonderheiten in der jeweiligen Rechtsstellung untersucht und ausführlich dargestellt, wobei im Zentrum der Analyse ihre Korporativität und Kirchlichkeit stehen. Die Untersuchung widmet sich sowohl der formgebenden als auch der repräsentativen Seite des universitären Selbstverständnisses, die sich jeweils in Privilegien wie tatsächlichen Konflikten offenbarten. Sie zeigt, wie die einzelnen Universitäten trotz äusseren Drucks die fortdauernden Besonderheiten ihres Selbstverständnisses bewahrten und wie sie dieses Selbstbild nach aussen repräsentierten.194,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann man die Qualität der Lehre an Universitäten verbessern? Welche Rolle spielen Universitäten in der Gesellschaft?
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Grundriss der logik; Ein lehrbuch zum gebrauch für schulen und universitäten, Taschenbuch von Jakob Friedrich Fries, Legare Street Press,Grundriss Der Logik; Ein Lehrbuch Zum Gebrauch Für Schulen Und Universitäten, Taschenbuch Von Jakob Friedrich Fries, Legare Street Press, 978-1-01-886183-8, Seitenanzahl: 13819,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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